¿Debería haber sucedido el Príncipe Guillermo a Isabel II?

El Patronato de Cánovas Fundación se ha reunido esta tarde para aprobar el Plan de Actuación del curso 2025-2026. Con esto cerramos este curso y nos vamos de vacaciones hasta el 29 de agosto, cuando retomaremos las reuniones del Equipo de Coordinación.

El nuevo equipo de Cánovas Fundación, nombrado en la Junta General del martes, ha aprovechado este puente para celebrar dos intensas jornadas de trabajo y convivencia. El jueves, en la sede, el equipo de coordinación analizaba el año por la mañana y por la tarde el comité ejecutivo empezaba a planificar el próximo curso. Y el viernes, ambos equipos, junto con otros miembros de la Junta General y personas especialmente implicadas disfrutaron de un día de campo y convivencia para fomentar el buen ambiente. Ahora, con las pilas cargadas, dedicamos el mes de mayo a concretar la planificación de los distintos departamentos y proyectos.

La Junta General de Cánovas Fundación, reunida en la tarde del martes 29 de abril, ha renovado los equipos de cara al próximo curso. Tras el nombramiento, en el mes de marzo, de María Mérida como Coordinadora General, y la designación por el Patronato de tres vicesecretarios generales (Francisco Castillo, Daniel Quijano y Pablo Sánchez), la dirección académica recaerá en Antonio Muñoz y los coordinadores serán: Ana Villalón (Organización, Administración y Debate Escolar), Laura Romero (Debate Universitario), Victoria Coronas (Comunicación) y Marina García de Herrera (Proyectos). En el siguiente nivel, Félix Fernández, Juanmi Nadales y Elena Gutiérrez serán los coordinadores adjuntos de Organización, Administración y Debate Escolar, respectivamente, mientras que Laura González será la coordinadora de ElDebatiente. Finalmente, los responsables serán: Cristina Pastrana (Organización), Alicia Cides (Comunicación), Lucía Delgado (Debate Universitario), Gloria Sánchez (Debate Escolar), Mauricio Rueda (Administración) y Elena Pardo (ElDebatiente). La reunión concluyó con un emotivo agradecimiento a Pablo Sánchez al finalizar su etapa de once años al frente de la Escuela de Debate Universitario.

El Senado de España ha sido la sede, un año más, de la Fase Final de la Liga Nacional de Debate Escolar, que ha celebrado este lunes 21 de abril su VIII edición. El colegio St. Mary's School de Sevilla se ha hecho con la victoria, siendo éste su tercer campeonato, frente al colegio San Estanislao de Kostka de Málaga, que acumula ya cuatro veces subcampeón. Se trata de los centros con la mejor puntuación acumulada en estos ocho años. La Fase Final de la Liga acoge cada año a los ocho equipos finalistas de los cuatro torneos de debate escolar de ámbito nacional más importantes de España. Más de 400 jóvenes de ESO y Bachillerato se dan cita, cada año, en los distintos torneos de la Liga Nacional, de los que 32 consiguen llegar a la Fase Final en el Senado.

Aunque la Cánovas Fundación nació en 2012, el equipo que la creó surgió en 2005 y se organizó en el seno de la Asociación de Estudiantes Reforma! Para celebrar los 20 años de este equipo, que pusieron en marcha Paco Castillo y Miguel Ángel Ruiz, apoyados por Joaquín Ramírez, el Patronato de la Fundación ha querido homenajear este sábado a quienes fueron presidentes y secretarios de Reforma! en aquella época y que aún siguen vinculados al proyecto. En el acto ha participado también el actual equipo de coordinación, cuyos miembros han podido escuchar de primera mano el testimonio de sus antecesores.

El colegio San Estanislao de Kostka (SEK Málaga) ha ganado el VIII Cánovas School Debating Tournament, celebrado en el CEULAJ de Mollina y en el que han participado un total de 20 equipos procedentes de toda España para debatir sobre si el liderazgo internacional de Estados Unidos es beneficioso para la Unión Europea. El equipo malagueño, formado por Blanca Crespo, Carlos Manteca, Carolina Vidoy e Iñaki Arrechavaleta, se impuso en la final al sevillano de St. Mary's School. Más de 100 adolescentes de ESO y Bachillerato (de Las Palmas, Madrid, Alicante, Sevilla, Almería, Cádiz y Málaga) se han dado cita en uno de los mayores eventos de debate escolar del año, que se caracteriza por la convivencia y el buen ambiente y cuyos finalistas obtienen plaza para la fase final de la Liga Nacional de Debate Escolar, que se celebra el 21 de abril en el Senado. En cuanto a las menciones individuales, destacaron Marina Orellana (Novaschool Añoreta) como mejor introductora, Ángel Fradejas (Brains Madrid) como mejor refutador, Blanca Plana (Novaschool Añoreta) como mejor contrarrefutadora y Mar Herrero (Novaschool Añoreta) como mejor conclusor. El mejor orador del Torneo fue Guillermo Leal, de Buen Pastor Sevilla.

El interés de los jóvenes en la política será el tema a debatir en la Fase Final de la Liga Nacional de Debate Escolar, que se celebrará en el Senado de España el lunes 21 de abril y en la que participarán los ocho finalistas de los cuatro torneos nacionales celebrados durante este curso 2024-2025. Puede descargarse la explicación de la pregunta aquí .

La pasada semana celebramos, en el CEULAJ de Mollina (Málaga) y en el propio Parlamento de Andalucía, la XIX edición de la Simulación del Parlamento Andaluz (SIPA), que, como cada año, ha reunido a un centenar de universitarios para meterse en el papel de un diputado del partido que les toca en suerte. Cinco días de formación mediante plenos de investidura, comisiones legislativas, sesión de control al gobierno, proposiciones no de ley, propuestas de resolución, reuniones de los grupos parlamentarios, debate sobre el estado de la Comunidad en el propio Parlamento, cursos de formación (liderazgo, oratoria, motivación y conversaciones difíciles), experiencia de un diputado real (este año ha sido Esperanza Oña) y, de forma trasversal, la convivencia de jóvenes con inquietudes y calidad humana son los ingredientes que hacen de esta actividad una experiencia de crecimiento personal inolvidable.

El colegio San Estanislao de Kostka (SEK Málaga) ha ganado el XII Torneo Nacional de Debate Escolar Cánovas, celebrado en el CEULAJ de Mollina y en el que han participado un total de 26 equipos procedentes de toda España para debatir sobre si los jóvenes de hoy lo tienen más difícil que la generación de sus padres. El equipo malagueño, formado por Victoria Marcos, Rocío Morales, Joaquín González y Julia García, se impuso en la final al sevillano de St. Mary's School. 200 adolescentes de ESO y Bachillerato (de Barcelona, Madrid, Zaragoza, Asturias, Valencia, Alicante, Sevilla, Cádiz y Málaga) se han dado cita en el mayor evento de debate escolar del año, que se caracteriza por la convivencia y el buen ambiente y cuyos finalistas obtienen plaza para la fase final de la Liga Nacional de Debate Escolar, que se celebra en abril en el Senado. El Viceconsejero de Educación de la Junta de Andalucía, Pablo Quesada, y el Secretario General de Cánovas Fundación, Miguel Ángel Ruiz, han sido los encargados de entregar los premios. En cuanto a las menciones individuales, destacaron Blanca Madrid (IES Valle del Azahar) como mejor introductora, Rocío Morales (SEK Málaga) como mejor refutadora, Carolina Vidoy (SEK Málaga) como mejor contrarrefutadora y Juan Romero (Brains Madrid) como mejor conclusor. La mejor oradora del Torneo fue Carmen Rodríguez, de Maristas Málaga.